Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 3 Temmuz 2026 tarihli Resmi Gazete’de yayımlanan yönetmelik değişikliğiyle ortaöğretim kurumlarına ilişkin önemli düzenlemelere imza attı. Yeni düzenleme, özellikle LGS ile öğrenci alan liselerin belirlenmesi, değerlendirilmesi ve izlenmesine yönelik yeni kurallar getiriyor. Yönetmelikle birlikte, merkezi sınavla öğrenci kabul eden okulların belirlenmesinde uygulanacak kriterler genişletilirken, değerlendirme süreci de belirli bir takvime bağlandı.
LGS Sistemi Değişmedi
Yayımlanan yönetmelik, öğrencilerin girdiği Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sınavında herhangi bir değişiklik öngörmüyor.
Yeni düzenlemeyle;
LGS puan hesaplama sistemi değişmedi.
Yerleştirme esaslarında değişiklik yapılmadı.
Kontenjan uygulaması aynı şekilde devam edecek.
Öğrencilerin tercih sürecini etkileyecek yeni bir uygulama getirilmedi.
Yapılan değişiklikler, tamamen LGS ile öğrenci alan okulların belirlenme sürecine ilişkin idari düzenlemeleri kapsıyor.
Artık Sadece Akademik Başarı Yetmeyecek
Yeni yönetmelikle birlikte bir okulun merkezi sınavla öğrenci alan okul kapsamına alınmasında yalnızca akademik başarı dikkate alınmayacak. Bakanlık değerlendirme yaparken;
Akademik başarı
Öğrencilerin akademik performansı ve okulun eğitim başarısı değerlendirilecek.
Sosyal ve kültürel faaliyetler
Okulun gerçekleştirdiği sosyal sorumluluk projeleri, kültürel etkinlikler ve öğrencilerin katıldığı faaliyetler de inceleme kapsamına alınacak.
Bilimsel çalışmalar
Ulusal ve uluslararası yarışmalarda elde edilen dereceler, bilimsel projeler, patentler, sertifikalar ve benzeri başarılar değerlendirme kriterleri arasında yer alacak.
Süreç Takvime Bağlandı
Yeni yönetmelikle okul seçme süreci ilk kez ayrıntılı bir takvime bağlandı.
Buna göre;
Ocak ayında okullar başvurularını yapacak.
Şubat ayı sonuna kadar il değerlendirme komisyonları incelemelerini tamamlayacak.
Mart ayı sonuna kadar il teklif komisyonları uygun görülen okulları Bakanlığa bildirecek.
Nisan ayı sonuna kadar Bakanlık son değerlendirmeyi yapacak.
Mayıs ayı sonuna kadar onaylanan okullar valiliklere bildirilecek.
Bu sistem sayesinde değerlendirme sürecinin daha planlı ve şeffaf yürütülmesi amaçlanıyor.
Okullar Sürekli Takip Edilecek
Yönetmelikte dikkat çeken bir diğer düzenleme ise merkezi sınavla öğrenci alan okulların sürekli izlenecek olması oldu. Bakanlık, belirlenen kriterlerin uygulanıp uygulanmadığını düzenli olarak takip edecek. Okulların akademik başarıları, yürüttükleri faaliyetler ve belirlenen standartları karşılayıp karşılamadığı periyodik olarak değerlendirilecek. Böylece merkezi sınavla öğrenci alan okulların belirlenen kalite standartlarını uzun vadede koruması hedefleniyor.
Yabancı Uyruklu Mezunlara İkinci Diploma
Yönetmelikte yer alan bir başka düzenleme ise yabancı uyruklu öğrencileri ilgilendiriyor. Türkiye’deki resmi ortaöğretim kurumlarından mezun olan yabancı uyruklu öğrenciler, talep etmeleri halinde mevcut diplomalarının yanında Türkçe ve yabancı dilde düzenlenecek Anadolu Lisesi diplomasını da alabilecek. Bu uygulamanın özellikle yurt dışında eğitim, denklik ve diploma işlemlerinde kolaylık sağlaması bekleniyor.
Öğrencileri ve Velileri Nasıl Etkileyecek?
Uzmanlara göre yönetmelik, kısa vadede öğrencilerin sınav sürecinde herhangi bir değişikliğe neden olmayacak. Ancak uzun vadede merkezi sınavla öğrenci alan okulların belirlenmesinde daha kapsamlı kriterlerin uygulanması sayesinde eğitim kalitesinin artırılması hedefleniyor. Özellikle proje üretimi, bilimsel çalışmalar ve sosyal faaliyetlere önem veren okulların değerlendirmelerde daha avantajlı hale gelmesi beklenirken, Bakanlığın oluşturduğu yeni sistemle “nitelikli okul” kavramının daha objektif kriterlere dayandırılması amaçlanıyor.

