“Spor”, rastgele veya organize katılım yoluyla, fiziksel uygunluğu ve zihinsel sağlığı ifade etmeyi veya iyileştirmeyi, sosyal ilişkiler kurmayı veya her düzeyde rekabette sonuç almayı amaçlayan her türlü fiziksel aktivite anlamına gelir.
Spor ve özellikle takım oyunları, ister seyirci ister katılımcı olalım hayatımızın önemli bir parçasıdır. Birçokları için futbol hiç bitmeyen bir sohbet kaynağıdır, taraftarlar takımlarıyla derin bir yakınlık hisseder ve yıldız oyunculara kahraman statüsü verilir. İnsanların iyi, genç, atletik ve sağlıklı görünmek istemeleri için mevcut moda, açılan fitness kulüplerinin sayısı ve zayıflama ile ilgili yayınlanan dergilerin sayısı, parkların koşucularla dolması ile kendini gösteriyor. Satranç gibi fiziksel efordan ziyade zihinsel efor gerektiren diğer faaliyetler de spor olarak kabul edilir. Her zevke ve mizaca uygun spor vardır ve bu nedenle spor hayatımızın bir noktasında kimliğimiz ve kültürümüzle gerçekten yakından bağlantılı olabilir.
Spor ve oyunların altında yatan değere ve amacına daha derinlemesine bakarsak – ki buna küçük çocukların oynaması da dahildir – futbol, mızrak atma veya yoga olsun, tüm sporların gerekli yaşam becerilerini öğretmek için bir araç olarak geliştiği ortaya çıkar. bu nedenle spor, hem örgün hem de yaygın eğitim müfredatının önemli bir parçası olarak görülmektedir.
Kültürel haklar ilk olarak İnsan Hakları Evrensel Beyannamesi’nin 27. Maddesinde yer almıştır:
Herkes, topluluğun kültürel yaşamına özgürce katılma, sanattan yararlanma ve bilimsel ilerlemeden ve onun yararlarından yararlanma hakkına sahiptir.
Kültürel hakların korunması ve geliştirilmesi, bireyleri ve toplulukları güçlendirme süreci için önemlidir. Kültürel haklarının tanınması, toplulukların özsaygılarını geliştirmelerine ve uygulamalarına ve değerlerine saygı duyulurken geleneklerini sürdürmeye motive olmalarına yardımcı olur.
“Kültür” terimi, insan hakları hukukunda açıkça tanımlanmamıştır. İnsan hakları hukukunda kültürün korunması iki kavramı kapsar. Birincisi, insanların ortak gelenekleri ve faaliyetleri uygulama ve sürdürme hakkı. İkincisi, uluslararası hukukta kültürün korunması, toplumun bilimsel, edebi ve sanatsal arayışlarını kapsar.
Human Rights Education Associates’e göre, insan hakları hukukunda kültür hakkı esasen insanlığın yaratıcılığının ve geleneklerinin kutlanması ve korunması ile ilgilidir. Bireyin kültürden yararlanma, kültür ve bilimi devletin müdahalesi olmaksızın geliştirme hakkı bir insan hakkıdır. Uluslararası insan hakları hukuku uyarınca hükümetlerin ayrıca kültürel faaliyetleri ve özellikle evrensel değeri olan eserleri teşvik etme ve koruma yükümlülüğü vardır. Kültür, insan hakları belgelerinin büyük çoğunluğunda ezici bir çoğunlukla olumlu olarak alkışlanır. Kültür hakkı çeşitli bileşenleri içerir:
Kültürel yaşama katılma hakkı bilimsel ilerlemenin faydalarından yararlanma hakkı bireyin, sahibi olduğu her türlü bilimsel, edebi veya sanatsal üretimden kaynaklanan maddi ve manevi çıkarlarının korunmasından yararlanma hakkı. Bilimsel veya yaratıcı arayışlara devletin müdahalesinden korunma hakkı.
Kültürün diğer bazı yönleri de uluslararası insan haklarında korunmaktadır, örneğin evlenme ve aile kurma hakkı, düşüncelerini özgürce ifade etme hakkı, eğitim hakkı, bilgi alma ve verme hakkı, dinlenme ve boş zaman hakkı. Ve düşünce, vicdan ve din özgürlüğü hakkı.
Kültür, insan yaşamının tüm yönlerini etkilediğinden, kültürel haklar, tüm hakların bölünmezliğini ve karşılıklı bağımlılığını, diğer haklardan daha kapsamlı bir şekilde gösterir. … Kültürel haklar genellikle diğer hakların ayrılmaz bir parçasıdır.
YORUMLAR